Stimuler la créativité des collaborateurs au service de la recherche de solution



Pourquoi les entreprises cherchent-elles à stimuler les capacités créatives de leurs employés ? Les employés sont au cœur de la société et de l’entreprise. Ils sont des clients, des consommateurs et leurs idées sont potentiellement de bons projets pour l’entreprise. Leur donner les capacités d’identifier et d’exprimer leurs idées, permet d’encourager leur créativité. Ils sont aussi souvent les mieux placés pour envisagés des solutions, des ajustements bénéfiques à l’entreprise. Apprendre à imaginer et exprimer des solutions face aux difficultés permet de développer l’autonomie et l’efficacité au travail. Enfin, la cohésion d’équipe est un des facteurs important pour stimuler le collectif au service d’une idée.
Objectif :
- Renforcer la cohésion d’équipe, réunir des collaborateurs autour de jeu artistique et de lâcher prise pour aller vers l’expression de la conscientisation de son fonctionnement

- Faciliter l’expression des idées issues de l’expérience de terrain des salariés et les optimiser au service de l’entreprise

- Développer un esprit inventif, savoir rebondir devant des difficultés et ainsi gagner en autonomie sur son poste de travail

Programme :

- Mettre des mots sur les maux qui freinent la créativité. Permettre au processus de conscientisation de se mettre en place. Savoir faire preuve d’efficacité tout en permettant à la créativité de se développer au service des projets de l’entreprise. Par la pratique du dessin et des arts plastiques, aller vers le lâcher prise afin de voir apparaitre des idées et les mettre en forme au service de la stimulation créative individuelle en collectif Mettre en place des outils d’analyses et de reconnaissance des fonctionnements en matière de créativité permettant d’identifier les compétences créatives propre à chaque employé Public : Equipe : Salariés, dirigeants des entreprises Méthode Pédagogique : Eclairages théoriques, apports pratiques et méthodologiques Expression par le dessin, art plastique Mises en situation, jeux pédagogiques et artistiques (lâcher prise, jeux corporel)

Analyse de situations professionnelles en sous-groupes

Date : Formation en interne, date définie par l’entreprise

Séminaire : Construire une œuvre artistique à l’effigie de l’entreprise Qu’est ce qui fédère ? Rassemble ? Donne du sens ? Quelle est la vision ? Sur quoi reposent les valeurs de l’entreprise ? Et si nous remettions au cœur de l’entreprise ce qui fédère et donne du sens, ce qui fait engagement ? Dans la liste de taches et d’objectifs quotidien que les salariés et les dirigeants on a accomplir, il arrive que l’on perde le sens premier de notre travail . Agir sans sens, sans plus savoir à quoi nous contribuons, oublier pour quelle projet nous œuvrons, c’est aussi perdre une part de sa motivation et de son énergie renouvelable ! S’offrir une à deux journées pour se reveller, se dessiner, s’exprimer artistiquement… grâce à différentes approches d’intelligence collectives Objectif : Renforcer la cohésion d’équipe Fédérer les équipes faire un point sur ce qui rassemble individuellement et collectivement Mettre de la cohérence dans un quotidien chargé Vivre un instant fort et convivial Etre accompagné dans la création d’une œuvre artistique participative avec l’inclusion et la participation de tous les salariés Programme : En sous groupe de travail : revenir au sens, aux valeurs, au projet, à l’intention de l’entreprise et faire le lien avec sa contribution à l’ entreprise Trouver sa place sur une œuvre artistique, comme on trouve sa place dans l’entreprise Mettre des mots sur les émotions qui nous habitent lorsque nous sommes reliés au sens de l’engagement de chacun Créer une œuvre artistique collective représentative des valeurs de l’entreprise en lien avec celle des salariés Public : Equipe : Salariés, dirigeants des entreprises Méthode Pédagogique : Eclairages théoriques, apports pratiques et méthodologiques

Co-construire un système de réponse aux conflits au sein de l’entreprise Quel nouveau regard apporte sur le conflit l’approche systémique (considérant tous les acteurs concernés comme faisant partie de la solution) ? Inhérent à la vie, inhérent à la relation à l’autre et aux groupes, le conflit peut nuire ou au contraire renforcer les liens, la confiance et faire grandir un groupe, une équipe, l’entreprise. Il est important de savoir l’identifier quand il se présente et d’en faire « un allié » et un atout, pour soi et pour le groupe auquel on appartient. Cette démarche permet à une entreprise : dirigeants et employés quel qu’ils soient d’appréhender le conflit -son sens et son utilité-, et de penser ensemble la manière de l’accompagner lorsqu’il se présente.. Les outils proposés sont facilement appropriables et ne nécessitent aucune formation particulière. Ils peuvent être mis en place de manière préventive, de manière à élaborer une méthode permettant d’accueillir le conflit lorsqu’il interviendra, ou bien de manière « curative », lorsque le problème est installé et que les personnes impliquées ont déjà tenté de le résoudre sans succès.

Objectif :

Initier la co-construction d’un système de réponse aux conflits au sein de l’entreprise, inspiré de l’approche des Système restauratifs de Dominic Barter Mobiliser les personnes pour construire un système restauratif Faciliter l’émergence à partir des besoins du groupe Renforcer les liens au sein du groupe, qui décide ensemble de son « plan d’action », de sa stratégie face au problème, toujours singulière et créative.

Programme :

Aboutir à une première version d’un système restauratif prêt à être utilisé par le groupe présent Mettre en place des stratégies commune pour réagir à chaque phase du conflit Prendre soin des ressentis et besoins à chaque étape, tout en préservant la qualité de la relation et le vivre ensemble Apprendre à appréhender les tensions non pas comme un obstacle à surmonter mais comme une forme de symptôme de déséquilibre dans le groupe. Expérimenter que le conflit peut être vu comme une opportunité pour chacun et pour le groupe et permet de nourrir la relation, le projet de l’entreprise, le vivre ensemble …. Public : tous les membres de l’entreprise Méthode Pédagogique : Cette méthode s’inspire d’outils de communication non violente, de médiation, et d’une approche systémique du conflit, qui prend en compte de manière globale tous les éléments considérés comme faisant partie du problème. Elle s’appuye sur les ressources du groupe, sur la notion de respect de chacun (ses besoins, sa manière de percevoir la situation, son ressenti…) et de (co)responsabilité. Date : Formation en interne, date définie par l’entreprise




Partager des idées !

Antoine Louisgrand et Fabien Cornut œuvrent depuis 15 ans sur les arts visuels et la communication graphique.
Ils ont développé un savoir-faire pour apporter des réponses "à façon" et s’adapter au mieux aux projets de leurs clients.
En 2017 ils ouvrent un service de SCRIBING (synthétisation graphique) pour contribuer à enrichir vos événements, réunions,
débats ..., en synthétisant graphiquement vos projets, pour qu’ils soient mieux reçus par les publics à qui ils sont destinés.

C’est quoi le scribing ?

À partir de vos contenus d’idées, de discussions, d’émotions, de documents … nous saisissons les informations essentielles, les simplifions et les structurons pour les modéliser graphiquement. Lors de vos temps collectifs (réunions, séminaires, débats ...) cela permet de s’entendre autour d’un langage commun, de stimuler l’intelligence collective et les échanges du groupe. En bref, la synthtétisation graphique propose une compréhension commune d’un sujet, elle stimule les échanges, la créativité et l’implication des individus.





Il y a mille manières de synthétiser un évènement : nous proposons d’écouter vos besoins pour vous rendre une réponse adaptée.
Pour cela, veuillez nous contacter directement pour nous exposer votre projet.


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Mail : antoinel27@gmail.com / Tel : 06 69 17 96 80

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CV :

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